【BK-XQ3】，博科儀器品質(zhì)護(hù)航，客戶至上服務(wù)貼心。

　　在小學(xué)階段，科學(xué)教育不僅是知識的傳授，更是激發(fā)學(xué)生探索興趣的重要途徑。校園科普氣象站作為一種直觀、互動的科學(xué)教育工具，能夠幫助學(xué)生了解天氣現(xiàn)象、培養(yǎng)觀察能力和科學(xué)思維。那么，如何為小學(xué)生配置一個合適的校園氣象站呢?

　　1. 選址與基礎(chǔ)配置

　　校園氣象站的選址非常重要，應(yīng)選擇開闊、無遮擋的區(qū)域，避免建筑物或樹木影響觀測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?；A(chǔ)配置包括：

　　百葉箱：用于放置溫度計和濕度計，保護(hù)儀器免受陽光直射和雨水影響。

　　雨量筒：測量降雨量，學(xué)生可以記錄每天的降水情況。

　　風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀：幫助學(xué)生了解風(fēng)的方向和強(qiáng)度。

　　2. 適合小學(xué)生的儀器選擇

　　由于小學(xué)生的認(rèn)知能力有限，氣象站的儀器應(yīng)盡量簡單、直觀，避免過于復(fù)雜的設(shè)備。推薦以下儀器：

　　溫度計：普通酒精溫度計即可，學(xué)生可以每天記錄最高和z低溫度。

　　濕度計：簡單的指針式濕度計，便于觀察空氣濕度變化。

　　氣壓計：模擬氣壓計比數(shù)字式更直觀，適合小學(xué)生理解氣壓概念。

　　3. 數(shù)據(jù)記錄與科學(xué)實踐

　　氣象站不僅是觀測工具，更是科學(xué)實踐的平臺。教師可以引導(dǎo)學(xué)生：

　　每日記錄天氣數(shù)據(jù)：如溫度、濕度、風(fēng)向等，培養(yǎng)觀察習(xí)慣。

　　繪制天氣圖表：通過折線圖或柱狀圖分析天氣變化規(guī)律。

　　結(jié)合自然課教學(xué)：如講解云的分類、降雨的形成等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性。

　　4. 安全與維護(hù)

　　小學(xué)生在操作氣象站時，教師需注意安全，避免使用玻璃儀器或尖銳設(shè)備。定期檢查儀器是否損壞，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

　　校園氣象站不僅能讓小學(xué)生近距離接觸科學(xué)，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。通過簡單的氣象觀測，孩子們可以在實踐中感受科學(xué)的魅力，為未來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

　　一、產(chǎn)品簡介

　　XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

　　三、技術(shù)參數(shù)

　　1.傳感器參數(shù)

　　2.日照計：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米

　　4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條

　　5.功耗：202W

　　6.生產(chǎn)企業(yè)具有質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證

　　7.生產(chǎn)企業(yè)具有計算機(jī)軟件注冊證書

　　8.生產(chǎn)企業(yè)為信用企業(yè)

　　四、云平臺介紹

　　1、CS架構(gòu)軟件平臺，支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

　　2、支持多帳號、多設(shè)備登錄

　　3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板

　　4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴(kuò)展，負(fù)載均衡。

　　5、支持短信報警及閾值設(shè)置

　　6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。

　　7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析

　　8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式

　　9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。

　　10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能

　　11、支持外置運(yùn)行javascript腳本